Qui sommes-nous ?

Hugo Le Chevalier

🐸 Ingénieur écologue

« J’ai toujours été fasciné par les petites bêtes qui m’ont fait prendre conscience de la diversité du vivant et des interactions écologiques. Spécialisé dans l’écologie des zones humides et des amphibiens, j’ai fondé Ad Naturam en 2017 pour rendre accessibles ces connaissances afin que toute personne puisse apprendre librement et avec objectivité le fonctionnement du monde qui nous entoure. »

Marine Deluen

☀ Doctorante en écologie

« La connaissance scientifique est trop souvent cloisonnée au sein de la communauté de la recherche. Comment ne pas vouloir faire de vulgarisation en écologie alors que pour beaucoup, il s’agit d’une opinion politique avant d’être une science ? Je suis actuellement en thèse sur l’impact des températures sur les organismes et la vulgarisation est une évidence de plus personnellement et professionnellement. »

Océane Liehrmann

🐘 Doctorante en éthologie

« La recherche scientifique peut paraître ennuyeuse et inaccessible, il est donc indispensable de rendre les sciences fun et sexy ! Ayant un master en écologie comportementale et un master en neurosciences, mon truc à moi c’est le comportement animal. Je fais mon doctorat sur les émotions et le stress des animaux de travail et de sport dans le cadre de leur relation a l’humain. »

Laura Kouyoumdjian

🦎 Ingénieure écologue

« Petite, déjà, je me passionnais pour les animaux et la nature qui nous entourent. J’avais envie d’échanger et d’apprendre des choses aux autres. Après un poste d’ingénieure au CNRS et d’enseignante en SVT, je réalise encore plus l’importance de partager des connaissances scientifiques au grand public et surtout aux plus jeunes qui, avec ces cartes en main, pourront améliorer le monde de demain. »

Orlane Scelsi

🐟 Ingénieure écologue

« Ayant passé mon enfance dans l’eau des rivières et des lacs à observer la faune, il était logique de me spécialiser dans les milieux aquatiques. Entre la recherche en écologie et la gestion, il ne manquait plus que la vulgarisation scientifique ! J’utilise mes pinceaux et mes crayons pour aider à comprendre la nature. Je développe aussi des activités auprès des jeunes, car leur éducation à l’écologie est primordiale. »